Le pouvoir transformation du jeu en situation de crise

Au cœur d'une crise profonde et complexe, marquée par les hostilités, les déplacements et l'incertitude, le peuple libanais souffre de profondes blessures psychologiques.

Avant le début du conflit, l'adolescence au Liban ressemblait à celle que l'on connaît partout ailleurs. Des journées d'école, suivies d'activités en plein air, de rires entre amis et de moments de jeu favorisant les liens, la confiance et la joie. Ces activités ordinaire, sont essentielles à un développement sain : elles aident les jeunes à nouer de nouvelles amitiés, à réguler leurs émotions et à surmonter les défis.  

Aujourd'hui, de nombreux enfants et adolescents au Liban sont privés de cette normalité. Depuis le 2 mars, de nouvelles escalades ont contraint plus d'un million de personnes à prendre la fuite en quête de sécurité, en laissant tout derrière elles. Aujourd'hui, ils sont nombreux à être hébergés dans des écoles publiques bondées, où les salles de classe ont été transformées en logements de fortune où l'incertitude rythme chaque journée.

Les conséquences de la fuite ont des effets traumatiques sur les enfants. La perte de leur foyer, de leurs repères et de leurs communautés et la peur constante des frappes aériennes répétées affectent profondément leur santé mentale. Ce traumatisme se manifeste par une anxiété, un repli sur soi, des troubles du sommeil, de l'irritabilité et un sentiment de désespoir. À un stade critique de leur développement, beaucoup traversent cette épreuve sans la stabilité, les relations et les espaces sûrs sur lesquels ils pouvaient autrefois compter.

Le jeu est souvent l'une des premières victimes des hostilités, alors qu'il est fondamental. Bien plus qu'une simple activité récréative, il aide les enfants et adolescents à guérir et à construire leur identité. À travers le sport et les activités de groupe, ils peuvent renouer des liens, exprimer leurs émotions, retrouver confiance en eux et reprendre leur vie en main.

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Les enfants et les adolescents, qui sont au départ renfermés et réticents, se mettent peu à peu à rire, à interagir et à parler de ce qu'ils ont vécu.

Au cours d'une des séances de soutien par les pairs organisées pour les enfants et adolescents déplacés , notre équipe a rencontré la mère de Zainab. Zainab, âgée de 6 ans, a pris part à l'une de ces séances récréatives. Sa mère nous a partagé le soulagement profond qu'elle a ressenti en voyant sa fille rire de nouveau :

« Je ne me souviens plus de la dernière fois où j'ai vu ma fille aussi joyeuse. Depuis que nous avons quitté notre maison, elle n'est plus la même ; elle est devenue plus renfermée et réservée. Je sais qu'elle porte le poids de tout ce que nous avons traversé. Je suis reconnaissante qu'elle puisse s'exprimer pendant ces séances. La voir rire, s'amuser et tisser des liens avec d'autres enfants me rend vraiment heureuse. Je crois que cela l'aidera à surmonter cette période difficile. »

Zainab, elle aussi, a partagé ce que ces séances représentent pour elle :

« J'aime jouer et passer du temps avec les autres enfants qui vivent ici avec leurs familles. Je suis contente de pouvoir courir, rire et savoir que nous traversons tout ça ensemble. »

En 2026, les actions de Medair en santé mentale et soutien psychosocial s'articulent autour de séances récréatives visant à accompagner la santé mentale et le bien-être des enfants et des adolescents touchés par les hostilités au Liban. En créant ces interactions ludiques, notre objectif est d‘améliorer le bien-être général des jeunes et les aider à surmonter leurs traumatismes. En période de conflit, le jeu n'est pas un luxe — c'est une nécessité. Pour les enfants et les adolescents, il les aide à retrouver un sentiment de sécurité et à aller de l’avant.

L’importance du jeu

Le jeu distrait. Il redonne un sentiment de normalité et apaise le chaos environnant. Il permet aux enfants et aux adolescents de se sentir à nouveau en sécurité, même en période de conflit. Il contribue à la construction de leur identité en leur offrant un espace où ils peuvent explorer leur identité, leurs goûts, ce qui compte pour eux et comment ils entrent en relation avec les autres. À travers le jeu, ils expérimentent différents rôles, expriment leurs émotions, gangent en confiance et développent un sentiment d'appartenance — autant d'éléments qui façonnent leur personnalité.

Consciente de cela, et grâce au soutien du Fonds humanitaire pour le Liban (LHF), Medair met en place des séances récréatives auxquelles participent 270 enfants et adolescent(e)s déplacés par le conflit au Liban.

Organisées dans des écoles publiques transformées en abris collectifs, ces séances combinent jeux structurés, activités récréatives et discussions guidées afin de créer des espaces sûrs où les enfants se sentent libres de s'exprimer. On les y  encourage à mettre des mots sur leurs émotions et à partager des moments riches de sens

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Les actions de Medair au Liban sont soutenues par le Fonds humanitaire pour le Liban/OCHA, le Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés (HCR), le Département d'État des États-Unis, la Coopération suisse au développement par l'intermédiaire d'Interaction-CH, le ministère fédéral allemand des Affaires étrangères, le gouvernement de la Principauté de Monaco, la Métropole de Grenoble et nos généreux donateurs privés.

Ce contenu a été élaboré à partir de ressources recueillies par le personnel de Medair sur le terrain et au siège. Les points de vue qui y sont exprimés n’engagent que Medair et ne reflètent en aucun cas l’opinion officielle d’autres organisations.